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掌上综素2025最新版是河北师达教育科技有限公司专为初中生开发的综合素质评价软件,其评价指标科学严谨,围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度,全面评估学生的综合素质水平。这款初中版软件聚焦中国青少年群体,通过汇总学生各项综合素质材料并开展多维度数据分析,能为教育管理部门制定决策提供关键依据。
评价流程规范:对学生综合素质评价流程进行规范,涵盖写实记录、整理遴选、公示审批、形成档案、材料使用等环节,着重考察学生日常行为规范的养成情况以及突出表现。
灵活自定义设计:在评价方案、评价方法、评价规则算法以及评价结果呈现等各个环节,均全面支持用户进行自定义设置,以此满足不同学校多样化的个性化需求。
科学量化评价:依据不同的评价方法,运用与之相适配的科学量化策略,学生在毕业时能够获得等第形式的评价结果。
互动交流功能方面,新增了写实记录的“圈子”功能。借助这一功能,教师与同学之间能够对彼此的写实记录进行评价和点赞,从而让学生在综合素质活动评价的过程中,实现相互激励、共同成长的目标。
素质教育引导:借助推进素质教育,引导学生开展自我认知、社会认知等方面的探索,改变传统以成绩为单一标准的模式,进一步关注学生的身心健康与体能发展。
丰富的话题互动体验:平台汇聚了众多热门话题,学生能够积极参与话题讨论与互动;同时还提供大量精彩的实操活动,学生可以不受时间和地点限制,随时开展实操体验。
多元评价模式:构建多元评价体系,融合自评、互评、师评等多种形式,全方位记录并评估学生的成长历程。
成长档案管理:精心构建个人成长档案,记录学生学习生活中的点滴瞬间,学生可查询综合素质档案评语,从而明晰自身的学习状况。
1、用户价值突出
将学校日常教学管理与评价方法相融合,通过管理带动评价、借助评价推动发展,力求细致深入,切实突出学生个性特长,助力学生全面发展。
2、科学量化评价
针对不同的评价方式,产品采用了差异化的科学量化策略,学生毕业时能够得到等第评价结果。
3、高度灵活的产品化设计
从评价方案、评价方法、评价规则算法到评价结果呈现等各个环节,均全面支持用户进行自定义设置。
4、标准化评价方法
从纷繁复杂的业务里提炼出若干标准化的评价方式,这些方式适用于大部分学校,涵盖以下几种:写实记录、民主评价、荣誉班集体评选、课堂表现评定等。
1、借助掌上综素,能更便捷地获取素质教育相关的各类信息,了解不同的信息服务也十分方便。
2、更好地开展各类素质提升活动,让你了解不同功能信息的过程也会变得十分快捷。
3、可随时对各类成绩数据进行统计,以享受到与之对应的不同管理服务。
4、熟悉各类素质操作服务,可随时在线查询不同管理服务信息的具体位置。
5、提供了多种不同类型的素质教育活动,方便学生随时在线参与。
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