群阅书声学生版是专门面向小学阶段学生开发的语文学习工具，平台内收录了丰富的诵读类书籍与古诗词资源，学生通过该软件能够实现线上同步学习。它涵盖了小学阶段所需的生字、词语、成语、句段、篇章及图书等多种学习内容，学生可以不受时间地点限制进行自主学习，无需家长或老师陪同就能独立完成学习任务，有需求的用户欢迎前来下载使用。

软件简介

1、新增了学生用户的密码登录功能

2、部分设备bug修复

3、进一步增加软件的稳定性。

软件功能

本系统的界面设计采用卡通插画风格，既清晰呈现了核心信息，又能提升小学生学习语文的兴趣。

软件特色

1、课内外语料积累：以教材为基础，整合并呈现课内的生字、词语、成语、句段、篇章、图书以及课外拓展资源，依据权威标准进行分级分类，同时运用科学理念搭建积累模型与框架，助力学生高效完成语言积累。

2、分层学习：围绕“识记”“理解”“分析”“运用”四个能力层级设计多元测评任务，以此检验知识积累与学习成效，精准定位学习薄弱环节，进而匹配针对性的纠错指导与巩固训练，助力学习者开展分层化、个性化的语言学习。

3、人工智能：借助语音识别、图像识别、大数据分析等人工智能技术手段，达成朗读自主测评、听写上传批改、习题自动批改以及个性化资源推送等功能，为学生的自主学习提供有力辅助。

4、习惯养成：依托行为心理学构建评价模型，对学生的学习成果与习惯展开科学评估，从积累量、学习行为、学习习惯等多个维度产出评价报告，达成学习过程的动态管理。

版本亮点

1、与此同时，借助人工智能与大数据技术，打通教学、学习、辅导三大关键环节，通过精准内容推送与个性化学习方案，实时追踪并检测学习成效，切实达成高效且有意义的学习目标。

2、在大语文教育背景下，致力于搭建一套既契合课程标准规定，又能激发思辨乐趣的优质语文课程体系，助力学生思维能力与语文核心素养的全方位提升。

软件优势

权威认可：作为首批通过教育部移动互联网应用程序备案的应用，已在教育部平台进行公示。

国家课题：全国教育信息技术研究2018年度重点课题《人工智能在中小学语言听说教学中的应用研究》的研究成果。

人工智能：借助语音识别、图像识别、大数据分析等人工智能技术手段，达成朗读自主测评、听写上传批改、习题自动批改以及个性化资源推送等功能，为学生的自主学习过程提供有力辅助支持。

课内外语料积累：以教材为基础，涵盖并呈现课内的生字、词语、成语、句段、篇章、图书以及课外拓展资源，依据权威标准进行分级分类，运用科学理念搭建积累模型与框架，助力学生高效完成语言积累。

分层学习模式：围绕“识记”“理解”“分析”“运用”四个能力层级设计多元测评任务，以此检验知识积累与学习成效，精准定位学习薄弱环节，并匹配针对性的纠错指导与巩固训练，助力学习者实现分层递进与个性化的语言能力提升。

习惯养成：依托行为心理学构建评价模型，对学生的学习成果与习惯展开科学评估，从积累量、学习行为、学习习惯等多个维度形成评价报告，达成学习过程的动态管理。

使用测评

让小学生轻松提高语文成绩。