乐乐云班课是一款在线学习教学软件，了丰富的习题资源。用户既能在这里学习知识，也能随时进行在线咨询。它能为学生提供极具针对性的学习方案，是非常不错的学习工具，快来体验吧！

乐乐云班课介绍

乐乐云班课是专为师生打造的居家线上教学应用软件，它支持线上互动教学，平台内汇聚了海量教学资源，覆盖各年龄段的学习材料，更有名师在线直播授课，用户可在线学习课堂知识。平台课程均为免费，涵盖各年级不同科目的学习内容，用户可自由选择，优秀教师将带来专业教学。

乐乐云班课特色

1、有每种科目的专业知识，为你提供最好的学习辅导

2、名师在线为用户讲课，为你解决学习上的各种困难

3、助力“互联网+”时代的高素质技能型人才培养

4、同班同学齐聚线上，外教与学生实时互动

5、趣味十足的课后巩固练习，用星星代替小红花，让孩子收获满满的成就感

6、整合国家项目成果与自有资源构建专属在线课程

乐乐云班课功能

提供教学报告，根据你的教学工作质量进行分析；

每位学生都拥有专属的学习情况分析图表；

可以线上发布作业通知，提高教学工作质量；

大量的教学资源以及学习资料，可以下来使用；

创建班级群组后，每位学生的学习情况都能一目了然；

同班同学们在线上相聚，外教和学生进行实时互动，鼓励孩子主动举手连麦发言，大胆展现自我；通过互动答题的形式，有效强化口语的实际运用能力。

课后强化练习设计得趣味十足，用星星代替传统的小红花，能即时给予孩子成就感，让他们在正向激励中更有勇气地不断进步。

乐乐云班课新闻

2月24日清晨7点45分，宁波财经学院17级国际贸易专业3班的许波同学按捺不住激动的心情，提前打开电脑，进入“外贸英语函电”课程的线上直播教室。“老师，连麦声音没问题！”“老师，PPT显示正常！”“大清早就这么有活力呀！”班级里的39名同学和他们的授课老师金笑梅，纷纷通过钉钉工作群在网络上相聚，大家热络地互相问候，同时有条不紊地进行着课前的各项调试准备工作。

受新冠肺炎疫情影响，依据省教育厅、市教育局的相关工作安排，宁波财经学院积极利用“互联网+教育”的优势，对2019-2020学年春季学期的开学时间与学习方式作出及时调整。学校通过在线教学结合教师专项辅导的模式，开展了535门课程、1527个教学班的教学工作，以保证师生虽延迟返校，却能做到“停课不停教、停课不停学”。在网上开学的首日，就有184门课程、489个教学班、241名教师以及24000多人次的学生参与到各类学习活动中。

“新型冠状病毒给我们的生活带来了什么变化？”“在对抗新型冠状病毒的斗争中，我们应该向谁表示敬意？”在马妮娜老师的“高级英语”课上，新冠肺炎成了热点讨论话题。为了给学生营造轻松的授课氛围，马妮娜特意将PPT换成了清新的“马卡龙”风格，这一做法获得了学生们的一致点赞。

听完整堂课后，班级学习委员卢明慧同学说道：“马老师在课堂上融入了不少疫情防控相关的知识，内容十分贴近生活，让人印象深刻。这也让我们对课文主旨，尤其是医药类单词术语的理解更加全面了。”

在刘岚老师的“景观设计”课上，学生们围绕“若要在湖北武汉新建一座纪念碑或广场，应当包含哪些元素”这一问题展开了热烈讨论。大家的观点多元且深刻：有的提出要“弘扬医护团队的大爱精神与战斗精神”，有的强调“警示与警醒——最好的纪念是永不忘记、永不再犯”，有的认为需“彰显一方有难、八方支援的家国情怀”，还有的主张要“缅怀疫情中的逝者，抚慰生者的心灵创伤”……

随后，刘岚选取美国的越战纪念碑与汶川地震纪念广场这两个案例，阐述了环境设计在人们生活、情感等层面的呼应作用。

江苏盐城的大三学生张楠，今早先后完成了“科技文献检索与写作”和“软件工程”两门课程的学习。她坦言：“在线学习的体验和在校上课差别不大，同学们都能适应。这份线上学习的机会来之不易，特别感谢学校和老师们的用心筹备。”

浙江温州的大二学生柯凯迪，今日学习了“电子商务概论”课程。他分享道：“课堂上老师重点剖析了电子商务在疫情防控中扮演的关键角色，我对这个主题很感兴趣，希望能在老师的指导下尽快完成相关研究报告。”

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