《什么时候去死呢》是一款风格独特、氛围阴森的文字恐怖游戏，主打对玩家心理承受能力的极致挑战。游戏内包含多段独立且风格各异的剧情故事，玩家在体验过程中做出的每一个选择，都将导向截然不同的结局走向。这些充满未知与诡异的剧情线，能为你带来一段深刻且难忘的沉浸式冒险。面对接踵而至的怪异现象，你的角色随时可能遭遇死亡危机——你能否抽丝剥茧，揭开隐藏在这一切背后的真相？又能否在步步紧逼的诅咒中守住自我？游戏通过沉浸式的文字交互玩法、独特的叙事节奏，搭配醒目的红色加重字体，让恐怖感在字里行间悄然蔓延，令人不寒而栗。

结局介绍

谁来救救可奈子(教室的笔记本)

仅仅是死亡，是无法让人从痛苦里解脱出来的。（职员室的古旧书架之中）

我已经忍不下去了...(生物教室的药柜)

每天都像地狱一下(保健室)

我杀了她(教室)

游戏背景

高中生涯的最后一个暑假，我和朋友们一同去学校参加了试胆大会。

我肯定是不相信幽灵这类东西的，只是想和大家一起制造一些特别有趣的回忆。

原本只想这样罢了

“什么时候死呢?”

一连串的诡异现象，环环相扣的诅咒讯息，紧接着是朋友的离世……

我能解开事情的真相吗?

全章攻略

第一章

不回头

第二章

先当进去

让其他人先去

我去

随便选

随便选

随便选

赶紧逃跑

随便选

随便选

不回头

汉化人员

策划：小草

负责人：SETSUNA

翻译：Lux、哇咔咔、零八、小R、大黑屋、未来の桜、かつ、晓风惜、eva

校对：SETSUNA

技术：蛀虫

美工团队成员包括：节操猎人、无弦、小贱、如霜、只为一人、铭寅宸、大媮小儯、凉。

游戏内容

当年老师把可奈子从焚烧炉里拖出来后又将她掐死，不难想象，可奈子痛恨的是亲手掐死她的老师，以及那些在一旁煽风点火的学生。后来她诅咒了老师，让老师产生了“我要自杀”的心理暗示。不过她或许没能直接诅咒到那几个煽风点火的学生，于是便等待了二十年，通过散播校园传闻的方式，自己则以蚯蚓为寄身藏在破旧的教室里，静静等候那几个学生在夜晚来到这里。

不过现实却并未如她所愿，二十年的漫长等待，最终只盼来了主角五人。当目睹主角五人对胖妹进行活祭后，她心中燃起怒火，于是以死亡相威胁，逼迫五人去寻找当年欺凌过她的那些学生——以上推论，是建立在存在鬼神之说以及蚯蚓寄主为可奈子这两个前提之上的。那么，倘若实际情况并非如此呢？

那么，如果蚯蚓的寄主是那位老师呢？要知道，老师同样是自杀身亡，同样含冤而死，那本日记也属于他。不难发现，他性格十分懦弱，日记里还曾写过“可奈子一人的牺牲换来了整个班级的和平”。难道这位老师也曾遭受学生的欺凌？他或许也留下了冤魂，正等待着那几个当初煽风点火的学生出现。

别忘了，他的日记里藏着鬼屋地图，那地方正是可奈子的家。有意思的是，这本日记是在亚去世后才出现的——可奈子根本不可能知道它的存在，唯一知情的只有老师的冤魂。另外可奈子家有间地下虐待室，我猜老师对此是清楚的，说不定还在暗地里默许过这类事情发生。

地下室里出现了黑色的液体，这究竟是怎么回事呢？难道是刚刚有人在这里死亡？还是和蚯蚓寄主有关？目前我们还无法确定原因。二楼放着一袋头骨，看情况应该是可奈子的，毕竟老师当年的头骨已经被火化处理了。老师为了掩盖罪行、销毁证据，就把可奈子的头骨带到了基本没人会去的可奈子家，并将它密封了起来。

不过，为何不使用焚烧炉将其销毁呢？那些亲眼见证此事的学生自然不会向外透露，毕竟他们自身也牵涉其中。

不过老师究竟是怎么考虑的呢？感觉就像是故意留下线索一样。当年的警察又是怎么想的呢？就算可奈子再不起眼，她也是个公民啊，失踪了为什么不展开调查？就算调查了，为什么没去可奈子家里找找看呢？这些问题至今都是谜团。

游戏特色

恐怖题材的文字类剧情游戏，更好的去体验游戏吧。

全新的冒险解谜游戏玩法，你会进入不同的地方，一起来探索这些。

沉浸式的对话互动体验，通过点击解锁游戏剧情，你做出的每一个选择都会对最终结局产生影响。